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Arquivo de etiquetas: Educação
Avaliação Internacional em Larga Escala
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Avaliação Internacional em Larga Escala Autor: Vítor Rosa Filiação institucional: Universidade Lusófona, CeiED E-mail: vitor.rosa@ulusofona.pt Palavras-chave: Educação, PIRLS, Avaliação. Os estudos internacionais de avaliação em larga escala produzem informações e indicadores sobre … Continuar a ler
O PISA 2018 e a educação STEM das raparigas
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: O PISA 2018 e a educação STEM das raparigas Autora: Salete Silva Farias Filiação institucional: CeiED – Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, ULHT E-mail: saletefarias@ifma.edu.br Palavras-chave: PISA, Educação, Género. … Continuar a ler
A sociedade civil, a academia e a Escola podem ajudar a mitigar o fenómeno de ignorância
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: A sociedade civil, a academia e a Escola podem ajudar a mitigar o fenómeno de ignorância Autora: Irene Pimentel Filiação institucional: IHC – Instituto de História Contemporânea E-mail: ireneflunserpimentel@gmail.com Palavras-chave: História, democracia, … Continuar a ler
Publicado em Educação e Ciência
Tags Democracia, Educação, História, Holocausto
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O cinema científico enquanto ponte entre a imagem, o conhecimento e a realidade
Dimensão analítica: Cultura, Artes e Públicos Título do artigo: O cinema científico enquanto ponte entre a imagem, o conhecimento e a realidade Autor: Jacopo Wassermann Filiação institucional: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias E-mail: wass@hotmail.it Palavras-chave: cinema, ciência, educação. Na … Continuar a ler
Racismo, raças e educação – Parte II
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Racismo, raças e educação – Parte II Autora: Patrícia Ferraz de Matos Filiação institucional: Instituto de Ciências Sociais – Universidade de Lisboa (ICS-UL) E-mail: patricia_matos@ics.ulisboa.pt Palavras-chave: antropologia, racismo, raças, educação. Entrevista conduzida … Continuar a ler
Educação reinventada: rumo a 2030
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Educação reinventada: rumo a 2030 Autora: Beatriz Koppe Filiação institucional: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias – Doutoramento em Educação E-mail: beatrizkoppe@hotmail.com Palavras-chave: Educação, Skills, Futuro. Em 2020, de repente ecoou o … Continuar a ler
O PISA e a industrialização da Educação
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: O PISA e a industrialização da Educação Autor/a: Teresa Teixeira Lopo Lopo, Vítor Rosa Filiação institucional: CeiED – Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, ULHT E-mail: teresa.lopo@ulusofona.pt; vitor.rosa@ulusofona.pt Palavras-chave: PISA, … Continuar a ler
Os Jogos Olímpicos Modernos
Dimensão analítica: Saúde e Condições e Estilos de Vida Título do artigo: Os Jogos Olímpicos Modernos Autor: Vítor Rosa Filiação institucional: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias E-mail: vitor.alberto.rosa@gmail.com Palavras-chave: Desporto, Jogos Olímpicos, Educação. 25 de novembro de 1892, na … Continuar a ler
Publicado em Saúde e Condições e Estilos de vida
Tags Desporto, Educação, Jogos Olímpicos
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O direito à educação enquanto direito humano e direito fundamental
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: O direito à educação enquanto direito humano e direito fundamental Autora: Maria Manuela Magalhães e Dora Resende Alves Filiação institucional: Universidade Portucalense Infante D. Henrique E-mail: mmdmms@upt.pt; dra@upt.pt Palavras-chave: Direito, educação, União … Continuar a ler
A criatividade no centro do processo educativo
Dimensão analítica: Educação, Ciência e Tecnologia Título do artigo: A criatividade no centro do processo educativo Autor: João Valente Aguiar Filiação institucional: Instituto de Sociologia da Universidade do Porto E-mail: joaovalenteaguiar@gmail.com Palavras-chave: Criatividade, Educação, Capital Humano. I – Reflexão, trabalho … Continuar a ler
