Arquivo da Categoria: Educação e Ciência

Da comunicação científica à comunicação de ciência(s): a História e a Sociologia em contextos sociais plurais

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Da comunicação científica à comunicação de ciência(s): a História e a Sociologia em contextos sociais plurais Autor: Bruno Filipe Gonçalves de Almeida e Leonardo Camargo Ferreira Filiação institucional: Faculdade de Letras da … Continuar a ler

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O vigor da pseudociência

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: O vigor da pseudociência Autor/a: Diana Barbosa, João Monteiro, Leonor Abrantes Filiação institucional: COMCEPT – Comunidade Céptica Portuguesa E-mail: info@comcept.org Palavras-chave: ciência, pseudociência, cultura científica. Entrevista conduzida por João Aguiar, Instituto de … Continuar a ler

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Divergências educativas portuguesas: o valor do (seu) saber

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Divergências educativas portuguesas: o valor do (seu) saber     Autor: Leonardo Camargo Ferreira Filiação institucional: Faculdade de Letras da Universidade do Porto E-mail: leonardo-camargo-ferreira@hotmail.com Palavras-chave: Desigualdade(s), ensino(s), conhecimento(s) científico(s). A educação portuguesa assume … Continuar a ler

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Cultura e ciência. Ciências Sociais e Ciências Naturais

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Cultura e ciência. Ciências Sociais e Ciências Naturais Autor: João Aguiar Filiação institucional: Instituto de Sociologia da Universidade do Porto E-mail: jaguiar@letras.up.pt Palavras-chave: ciência, ciências sociais, cultura. O leitor poderá nunca ter … Continuar a ler

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O mais invisível de todos: notas sobre o plágio conceptual

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: O mais invisível de todos: notas sobre o plágio conceptual Autora: Magda Nico Filiação institucional: ISCTE-IUL. E-mail: Magda.Nico@iscte-iul.pt Palavras-chave: plágio, universidades, ética científica. O plágio nas universidades é um problema sério. Remete … Continuar a ler

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Para escolhermos a ciência em vez da pseudo-ciência temos de ter uma sociedade com mais cultura científica

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Para escolhermos a ciência em vez da pseudo-ciência temos de ter uma sociedade com mais cultura científica Autor: Carlos Fiolhais Filiação institucional: Professor Catedrático de Física, Universidade de Coimbra E-mail: tcarlos@uc.pt Palavras-chave: … Continuar a ler

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O PISA e a industrialização da Educação

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: O PISA e a industrialização da Educação Autor/a: Teresa Teixeira Lopo Lopo, Vítor Rosa Filiação institucional: CeiED – Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, ULHT E-mail: teresa.lopo@ulusofona.pt; vitor.rosa@ulusofona.pt Palavras-chave: PISA, … Continuar a ler

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A publicação científica como modeladora da subjetividade dos investigadores

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: A publicação científica como modeladora da subjetividade dos investigadores Autor: Fernando Ampudia de Haro Filiação institucional: Universidade Europeia / CIES-Instituto Universitário de Lisboa E-mail: fernando.ampudia@universidadeeuropeia.pt / fernando.haro@iscte-iul.pt Palavras-chave: publicação científica, fator de … Continuar a ler

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Contra-ciência e saúde. Pistas para uma investigação sociológica

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Contra-ciência e saúde. Pistas para uma investigação sociológica Autor: João Aguiar Filiação institucional: Instituto de Sociologia da Universidade do Porto E-mail: jaguiar@letras.up.pt Palavras-chave: ciência, saúde, contra-ciência. Nunca as sociedades foram tão vastamente … Continuar a ler

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O que é a Escola para lá das Ciências Sociais?

Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: O que é a Escola para lá das Ciências Sociais? Autor: António Pedro Dores Filiação institucional: ISCTE-IUL E-mail: apad@iscte-iul.pt Palavras-chave: Escola, ciências sociais, inovação. Vivem-se tempos de transformação, embora as nuvens ecológicas … Continuar a ler

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