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Arquivo da Categoria: Educação e Ciência
Como comunicar ciência quando todos falam e ninguém ouve. Reflexões preliminares (I)
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Como comunicar ciência quando todos falam e ninguém ouve. Reflexões preliminares (I) Autora: Andreia Fernandes Silva Filiação institucional: ISVOUGA – Instituto Superior de Entre Douro e Vouga E-mail: a.silva@doc.isvouga.pt Palavras-chave: comunicação de … Continuar a ler
O animal laborans académico e o fim da universidade
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: O animal laborans académico e o fim da universidade Autor: João Aldeia Filiação institucional: Centro de Ecologia Funcional, Universidade de Coimbra E-mail: alvesaldeia@gmail.com Palavras-chave: neoliberalismo, precariedade, universidade. A academia nunca foi perfeita. … Continuar a ler
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Tags neoliberalismo, precariedade, universidade
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A Sociologia salva vidas
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: A Sociologia salva vidas Autora: Maria João Oliveira, Inês Barbosa Filiação institucional: Instituto de Sociologia da Universidade do Porto E-mail: mjoliveira@letras.up.pt ; inesbarbosa@letras.up.pt Palavras-chave: Sociologia, ciência cidadã. Não foi por falta de … Continuar a ler
A Valorização e o Investimento no Ensino Superior
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: A Valorização e o Investimento no Ensino Superior Autor: Bruno Almeida Filiação institucional: Mestre em Relações Internacionais, Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra E-mail: brunoalmeida07@outlook.pt Palavras-chave: Ensino Superior, Políticas Públicas, E-Learning … Continuar a ler
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Tags E-learning, Ensino superior, políticas públicas
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A notoriedade e a urgência da produtividade científica
Edição: 3ª Série de 2023 (dezembro 2023) Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: A notoriedade e a urgência da produtividade científica Autora: Andreia Fernandes Silva Filiação institucional: ISVOUGA – Instituto Superior de Entre Douro e Vouga E-mail: a.silva@doc.isvouga.pt … Continuar a ler
Porque só é conhecimento quando é publicado: manifesto pela integridade da publicação académica
Edição: 3ª Série de 2023 (dezembro 2023) Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Porque só é conhecimento quando é publicado: manifesto pela integridade da publicação académica Autor/a: Susana Magalhães, Diogo Guedes Vidal, Marina Prieto Afonso Lencastre Filiação institucional: … Continuar a ler
A ciência é do povo? Citizen science, reflexões sobre o conceito e os processos científicos da produção da verdade num mundo cada vez mais inseguro e arriscado
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: A ciência é do povo? Citizen science, reflexões sobre o conceito e os processos científicos da produção da verdade num mundo cada vez mais inseguro e arriscado Autor: João Lutas Craveiro Filiação … Continuar a ler
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Tags Citizen Science, Participação, Riscos ambientais
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Uma agenda por detrás da pseudociência
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Uma agenda por detrás da pseudociência Autor: Pedro Abreu Filiação institucional: NOVA School of Science and Technology | FCT NOVA E-mail: pjma@fct.unl.pt Palavras-chave: ciência, pseudociência, cultura científica. Entrevista conduzida por João Aguiar, … Continuar a ler
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Tags ciência, cultura científica, pseudociência
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A Ciência Cidadã e as Ciências Sociais – notas para reflexão
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: A Ciência Cidadã e as Ciências Sociais – notas para reflexão Autora: Maria João Oliveira Filiação institucional: Instituto de Sociologia da Universidade do Porto (IS-UP) E-mail: mjoliveira@letras.up.pt Palavras-chave: Ciência cidadã; Ciência social … Continuar a ler
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Tags Ciência cidadã, Ciência social cidadã, ciências sociais
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Avaliação Internacional em Larga Escala
Dimensão analítica: Educação e Ciência Título do artigo: Avaliação Internacional em Larga Escala Autor: Vítor Rosa Filiação institucional: Universidade Lusófona, CeiED E-mail: vitor.rosa@ulusofona.pt Palavras-chave: Educação, PIRLS, Avaliação. Os estudos internacionais de avaliação em larga escala produzem informações e indicadores sobre … Continuar a ler
