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Abrir a escola: do movimento de ocupação de escolas no Rio de Janeiro ao debate sobre a rede pública de ensino em Portugal
Dimensão analítica: Cultura e Artes Título do artigo: Abrir a escola: do movimento de ocupação de escolas no Rio de Janeiro ao debate sobre a rede pública de ensino em Portugal Autora: Lígia Ferro Filiação institucional: Instituto de Sociologia da … Continuar a ler
Publicado em Cultura, Artes e Públicos
Tags Comunidade, escola pública, movimento de ocupação
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