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Abrir a escola: do movimento de ocupação de escolas no Rio de Janeiro ao debate sobre a rede pública de ensino em Portugal

Dimensão analítica: Cultura e Artes Título do artigo: Abrir a escola: do movimento de ocupação de escolas no Rio de Janeiro ao debate sobre a rede pública de ensino em Portugal Autora: Lígia Ferro Filiação institucional: Instituto de Sociologia da … Continuar a ler

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